Для швидкості запам’ятовування можна запропонувати дитині вивчити віршик: “До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі – їде зайчик на таксі. До, Сі, Ля, Соль, Фа, Мі, Ре – їсть морквяне пюре”. Наступний етап – запам’ятати назву клавіш на інструменті. Ліворуч від двох чорних клавіш знаходиться нотка “До”.
Дитина має запам’ятати ноту ДО як незвичну ноту і згодом одразу її розпізнавати.
- Назвати та записати ноти першої октави, які пишуться на лінійках (ДО, МІ, СОЛЬ і СІ). …
- Назвати та записати ноти першої октави, які пишуться між лінійками (РЕ, ФА, ЛЯ, ДО).
Збережена копія
Для початку прикріплюємо три ноти на лінійках – мі, соль, сі, і вивчаємо їх. Коли дитина їх міцно запам’ятала, і легко викладає на ваше прохання будь-яку послідовність із цих трьох нот, вчимо інші ноти – ре, фа і ля, пояснивши, що вони розташовуються між лінійок. Збережена копіяСхожі
Безглузде запам’ятовування Виявляється, те саме і з запам’ятовуванням. Типовий підхід до запам’ятовування музичного тексту полягає у вибудовуванні ланцюга асоціацій. Це коли ти граєш весь твір від початку до кінця багато разів, поки в тебе не вийде зіграти все без проблем.